Conversaciones sobre diseño y creatividad
— Volumen 2

Griselda

Flesler

especialista en diseño y estudios de género

Cuando comencé a dar clases teóricas sobre diseño y estudios de género, puse en práctica la creatividad. ¿Cómo se daba, hace quince años, una clase sobre un tema de muy poco interés entonces y que conllevaba múltiples prejuicios? Estudiar diseño gráfico te ayuda a sistematizar y a conceptualizar; la idea se concreta estableciendo ciertas pautas y entendiendo cuál es el contexto en el que se va a desarrollar. Hay que mirar a ese otrx que te va a escuchar. Para mí dar esas clases fue un proyecto de diseño que tenía que interesar a mis colegas docentes para que vieran que eso tenía el suficiente nivel para ser una teórica y también atraer al estudiantado. Fue un ejercicio muy interesante. (fragmento)

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Los diseñadores reproducen la idea, por ejemplo, de que la Helvética es neutral. Cuando uno reproduce esas ideas de supuesta neutralidad, favorece a determinados sujetos que, en general, están pensados como varones de la Edad Media, productivos y burgueses.

Griselda Flesler, especialista en diseño y estudios de género